PHÒNG THÔNG TIN - TRUYỀN THÔNG
NCE Đối với mỗi con người, những năm đầu đời đóng vai trò vô cùng quan trọng trong việc hình thành nhân cách và sự phát triển năng lực cá nhân. Theo kết quả nghiên cứu khoa học về giáo dục mầm non (GDMN) cho thấy, một nửa sự phát triển quan trọng trong não bộ ở đứa trẻ được hoàn thành vào thời điểm trẻ bắt đầu học mầm non. Nếu như không được kích thích các mạch thần kinh đúng cách ở độ tuổi này thì sẽ bỏ lỡ cơ hội phát hiện và phát huy trí thông minh cũng như phát huy tối đa những tiềm năng sẵn có của trẻ. Hiện nay, có rất nhiều quan điểm khác nhau về phương pháp GDMN như: Waldorf/Steiner, Montessori, High Scope, Reggio Emilia, Glenn Doman, Phùng Đức Toàn, thuyết trí thông minh đa diện của Howard Gardner,… Việc nghiên cứu, ứng dụng các phương pháp giáo dục tiên tiến cho phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế - xã hội - văn hóa của Việt Nam, đón đầu những yêu cầu mới của xã hội đối với ngành GDMN trong tương lai là vô cùng cần thiết.
Trước yêu cầu bức thiết nêu trên, sáng ngày 06/12/2022, Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương (CĐSPTW) đã phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội thảo “Giải pháp ứng dụng phương pháp Giáo dục Montessori và Steam tại các cơ sở Giáo dục mầm non trên địa bàn Thành phố Hà Nội” với mục tiêu trao đổi, chia sẻ những quan điểm giáo dục, các phương pháp giáo dục Mầm non tiên tiến trên thế giới; Đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ Mầm non tại Việt Nam, nhằm giúp trẻ giảm bớt áp lực khi bước vào lớp 1, đồng thời giúp các em có được bước khởi đầu vững chắc và nhiều ưu thế vượt trội cho sự trưởng thành cả về trí tuệ và thể lực mai sau.
Toàn cảnh Hội thảo “Giải pháp ứng dụng phương pháp Giáo dục Montessori và
Steam tại các cơ sở Giáo dục mầm non trên địa bàn Thành phố Hà Nội”
tại phòng Hội thảo Trường CĐSPTW
Tham dự Hội thảo có TS. Trần Lưu Hoa - Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội; TS. Trịnh Thị Xim - Phó Hiệu trưởng Trường CĐSPTW; TS. Nguyễn Thị Thanh - Phó Hiệu trưởng Trường CĐSPTW; ThS. Lê Đức Thuận - Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quận Ba Đình; ThS. Đinh Thị Hương - Phó trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quận Cầu Giấy; ThS. Bùi Thị Thanh Hải - Phó trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đan Phượng; ThS. Nguyễn Thị Thanh Huyền - Phó trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Mỹ Đức. Hội thảo “Giải pháp ứng dụng phương pháp Giáo dục Montessori và Steam tại các cơ sở Giáo dục mầm non trên địa bàn Thành phố Hà Nội” đã nhận được sự quan tâm, tham dự của đông đảo các chuyên gia, nhà khoa học, nhà quản lý và các thầy cô ở các cơ sở giáo dục: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Đại học Quốc gia Hà Nội, Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương và các Trường Mầm non Thực hành (MNTH), Thực nghiệm thuộc Trường CĐSPTW.
TS. Trịnh Thị Xim - Phó Hiệu trưởng Trường CĐSPTW phát biểu đề dẫn
Phát biểu đề dẫn, TS. Trịnh Thị Xim - Phó Hiệu trưởng Trường CĐSPTW nhấn mạnh “Ở Việt Nam hiện nay, việc vận dụng tư tưởng giáo dục tiên tiến trên thế giới trong công tác quản lý và thực hiện chương trình đào tạo giáo viên mầm non, chương trình GDMN còn nhiều bất cập, chưa đồng bộ. Trong bối cảnh hội nhập quốc tế và thực hiện đổi mới trong nền giáo dục Việt Nam, các cơ sở đào tạo giáo viên mầm non cần có những thay đổi về chương trình đào tạo, đón đầu trong việc nghiên cứu các phương pháp giáo dục tiên tiến và vận dụng sáng tạo vào quá trình đào tạo, nhằm giúp thực hiện tốt công tác chăm sóc, giáo dục trẻ. Đồng thời, Hội thảo tập trung vào các vấn đề: Tiếp thu các ý kiến nhận xét, đánh giá, góp ý của các, các chuyên gia, nhà khoa học, giáo viên, phụ huynh về giải pháp ứng dụng phương pháp giáo dục Montessori và STEAM tại các cơ sở GDMN trên địa bàn Thành phố Hà Nội”.
TS. Trần Lưu Hoa - Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội chia sẻ
Tại buổi Hội thảo, TS. Trần Lưu Hoa - Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội bày tỏ hy vọng, sau khi đề tài được nghiệm thu thì các cơ sở GDMN trên địa bàn Thủ đô sẽ được trang bị bài bản hơn các phương pháp GDMN tiên tiến trên thế giới như Montessori, STEAM nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.
TS. Nguyễn Thị Thanh - Phó Hiệu trưởng Trường CĐSPTW
nhấn mạnh về Phương pháp giáo dục Montessori và Steam
Trình bày tham luận “Nghiên cứu ứng dụng phương pháp Giáo dục Montessori và Steam tại các cơ sở Giáo dục mầm non” tại Hội thảo, TS. Nguyễn Thị Thanh - Phó Hiệu trưởng Trường CĐSPTW nhấn mạnh: Phương pháp giáo dục Montessori và Steam hiện được sử dụng rộng rãi trên thế giới và tồn tại đến ngày nay là do những ưu điểm nổi bật, những điểm khác biệt rõ nét so với các phương pháp khác, giúp trẻ thích ứng nhanh với cuộc sống, tự lập, tự tin, tự quyết định rất nhiều điều trong cuộc sống.
Cô giáo Nguyễn Thị Như Quỳnh - Trường MNTH Hoa Thủy Tiên trình bày tham luận
“Giải pháp ứng dụng STEAM tại Trường MNTH Hoa Thủy Tiên”
Là đơn vị trực tiếp ứng dụng các phương pháp giáo dục tiên tiến trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ, cô giáo Nguyễn Thị Như Quỳnh - Trường MNTH Hoa Thủy Tiên trình bày tham luận “Giải pháp ứng dụng STEAM tại Trường MNTH Hoa Thủy Tiên”. Giáo dục STEAM là cách tiếp cận liên ngành trong quá trình học, ở đó các khái niệm học thuật mang tính nguyên tắc được lồng ghép với các bài học về thế giới thực, trẻ áp dụng các kiến thức khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán học và nghệ thuật vào các bối cảnh cụ thể giúp kết nối giữa trường học, cộng đồng, nơi làm việc và các tổ chức toàn cầu, để từ đó phát triển các năng lực trong lĩnh vực cụ thể. Việc ứng dụng STEAM trong GDMN của Nhà trường giúp trẻ tham gia tích cực vào quá trình học, phát triển về tư duy phản biện và kỹ năng giải quyết vấn đề; Trẻ vận dụng phối kết hợp khả năng toán, khoa học, kĩ thuật và nghệ thuật để giải quyết các vấn đề thực tế của cuộc sống, trẻ thực hành trải nghiệm và tư duy với các hoạt động khi phải tìm hiểu sâu về các khái niệm của STEAM.
ThS. Nguyễn Thị Hương Giang - Phó Hiệu trưởng Trường MNTH Hoa Sen trình bày
tham luận “Giải pháp ứng dụng Montessori tại Trường MNTH Hoa Sen”
ThS. Nguyễn Thị Hương Giang - Phó Hiệu trưởng Trường MNTH Hoa Sen trình bày tham luận “Giải pháp ứng dụng Montessori tại Trường MNTH Hoa Sen”. Hiện nay, phương pháp Montessori đang được áp dụng rộng rãi trong chương trình giảng dạy cho trẻ từ 0 - 6 tuổi tại các trường học của Mỹ, Anh, Pháp, Hà Lan, Canada, Úc, Nhật Bản, Trung Quốc, New Zealand… Khi ứng dụng phương pháp Montessori vào tổ chức hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ ở bậc học mầm non tại Trường MNTH Hoa Sen cho thấy các kết quả cụ thể: Lớp học không ồn ào, trẻ được rèn luyện kĩ năng giữ trật tự; Tạo cơ hội cho trẻ học theo khả năng và nhu cầu của mình, không có sự áp đặt rập khuôn, máy móc; Khi được chủ động tham gia các hoạt động phù hợp với mình nên trẻ tập trung chú ý, cố gắng, nỗ lực, kiên trì hoàn thành kết quả hoạt động; Bộ giáo cụ Montessori phong phú đa dạng đã đáp ứng được các cách học khác nhau cho trẻ không nhàm chán, rèn luyện cho trẻ tính chủ động, tự lập trong cuộc sống hàng ngày; Trẻ được tôn trọng và đối xử đúng mực, mang tính nhân văn cao.
.jpg)
ThS. Đinh Thị Bích Thủy - Phó trưởng Phòng Mầm non, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội trình bày
nội dung triển khai khảo sát và thực nghiệm ứng dụng phương pháp giáo dục Montessori
và STEAM tại các Trường Mầm non ở 06 quận/huyện trên địa bàn Thành phố Hà Nội
Trình bày nội dung triển khai khảo sát và thực nghiệm ứng dụng phương pháp giáo dục Montessori và STEAM tại các Trường Mầm non ở 06 quận/huyện trên địa bàn Thành phố Hà Nội, ThS. Đinh Thị Bích Thủy - Phó trưởng Phòng Mầm non, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội nhấn mạnh: “Ứng dụng phương pháp giáo dục Montessori trong GDMN cần tuân thủ các nguyên tắc như: Nguyên tắc đảm bảo tính tự do, truyền cảm ứng tự nhiên cho trẻ, hỗ trợ, đồng hành cùng trẻ, môi trường học tập thân thiện, tập trung”.
ThS Lê Đức Thuận - Trưởng phòng GD&ĐT Quận Ba Đình góp ý
nội dung tham luận
Buổi Hội thảo cũng đã lắng nghe ý kiến chia sẻ, thảo luận trực tiếp của các chuyên gia, nhà khoa học, nhà quản lý và các thầy cô giáo đang trực tiếp tham gia công tác chăm sóc, giáo dục trẻ tại các Nhà trường. Bên cạnh đó, Hội thảo khoa học đã thu hút được gần 20 bài tham luận, tập trung vào những vấn đề như: Khẳng định vai trò quan trọng và cần thiết của giáo dục mầm non; Ứng dụng phương pháp giáo dục Montessori và STEAM tại các cơ sở giáo dục mầm non; Định hướng ứng dụng phương pháp giáo dục Montessori và STEAM trong công tác chăm sóc và giáo dục trẻ...
NCE - tháng 12/2022